《歷代志上》25:1-31|歌唱者的職務

這個原則的確帶給我們今天音樂事奉者的一個重要指引:沒有一個人能夠到了完美的階段再來事奉的,在學習的過程中就可以事奉,或者倒過來看,那就是在事奉中一起來學習,就在這樣子一邊事奉一邊學習,有資深者作老師的帶領之下,這個事奉團隊就可以一邊事奉,一邊長進了。大衛就是使用這樣子的策略,來推動當時聖樂的事奉,也是發展聖樂的事奉。