為使兒童靈命成熟，建立基督的身體，教導兒童明白聖經，體會真理，使真理和生活發生聯繫，活出真理。過著能夠實踐基督教教育內容的生活，產生基督化的意義，以達到教育的最終目標。
教導兒童屬靈的事情，包括：崇拜、禱告、奉獻、學習聖經。藉著親職講座，連結家長；鼓勵教師透過進修，在教學的事上不斷增進，作神合用的器皿。
| 班級 | 班級簡介 | 時間 | 地點 |
|---|---|---|---|
| 親子教室0-2歲(一) | 自2013年起改為親子教室，由家長陪伴孩子，教室內同時轉播大堂崇拜。 | 10:00～11:10 | 104綠 |
| 幼兒班2-3歲(一) | 進行多變化有趣的角落教學，還有畫畫，律動，遊戲等內容。享用點心時，以感恩開始，教導幼兒對禱告不陌生。 | 10:00～11:10 | 105白 |
| 兒童崇拜(3-12歲) | 透過與成人崇拜類似的流程，幫助兒童了解主日敬拜的內容與形式。每季背誦一段約6-8節的經文，讓神的話深藏在孩童的心中，使他們到老都不偏離主的道。 | 11:20～11:40 | 幼稚園交誼廳 |
| 親子教室0-2歲(二) | 自2013年起改為親子教室，由家長陪伴孩子，教室內同時轉播大堂崇拜。 | 11:20～12:40 | 104綠(親子教室) |
| 幼兒班2-3歲(二) | 進行多變化有趣的角落教學，還有畫畫，律動，遊戲等內容。享用點心時，以感恩開始，教導幼兒對禱告不陌生。 | 11:20～12:40 | 105白 |
| 幼稚級(小班) | 課程開始以遊戲破冰，或以繪本教導兒童學習好品格，再進行聖經故事，並以活動方式帶領兒童背金句、做勞作。藉由老師們每週有次序地進行教學內容，讓學生有效地學習聖經知識並應用在生活中。 | 11:40～12:40 | 103粉紅 |
| 幼稚級(中/大班) | 課程開始以遊戲破冰，或以繪本教導兒童學習好品格，再進行聖經故事，並以活動方式帶領兒童背金句、做勞作。藉由老師們每週有次序地進行教學內容，讓學生有效地學習聖經知識並應用在生活中。 | 11:40～12:40 | 102藍 |
| 初小級(1, 2年級) | 課程以中國主日學出版社的教材為主，輔以個別老師增添活動內容，以動手操作的方式，如：勞作、圖畫或遊戲來複習課程內容。加強品格教育、遵守班規，透過每週鼓勵背經文和練習禱告，幫助學生在生活中應用真理。 | 11:40～12:40 | 101黃 |
| 中小級(3, 4年級) | 學生進入自主的學習階段，學習翻閱聖經，建立每天讀聖經的習慣，注重每週加強背誦經文。當學生活動力大時，帶動一些有趣的遊戲。 | 11:40～12:40 | 307 |
| 高小級(5, 6年級) | 已經進入青少年的發展特質，有著自己的想法，有時上課會採用分組，有時加入兢賽方式，藉此來實際體會聖經真理。 | 11:40～12:40 | 303 |
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